追求完美易致极端,给青少年宽松的成长环境

2014年2月19日

  “孩子,你是最棒的!”这是许多父母最喜欢对孩子说的一句话。正是这句话,让许多孩子从小就背上了“完美”的压力。新年伊始,共青团浙江省委和全国首家青少年心理健康与人格成长交互平台—心辰网共同发布了《浙江省青少年心理健康调查报告》。报告显示,浙江省有23.7%的10岁-13岁青少年认为自己必须是十全十美的。

  追求完美容易出现极端

  “赏识教育在中国已推行多年,但大多数父母只学到皮毛。而往往就是这一点皮毛,却将孩子带上了心理不健康之路。”课题组组长、心理问题专家韩天江表示,“孩子考试考了95分,回家见了家长,90%的父母第一反应往往就是为什么没有考100分。”

  追求完美,是当前父母在教育子女过程中最容易出现的问题。这种完美主义首先是来自于父母间盲目攀比。“许多家长让自己的孩子过早地去做一些不需要做的事情,最终反而输在了终点。”韩天江说,著名心理学家让·皮亚杰的科学研究表明,青少年在12岁之后才具备逻辑思维能力,而在12岁之前就给孩子加压,其实是在破坏大脑的思维发育。

  课题组最新的研究表明,追求完美的孩子往往会走两个极端,一种群体表现为始终坚持完美,给自己和他人都提出难以达到的高标准,这种群体成年后在人际交往过程中会经常遭遇挫折。另一种群体则表现为一旦失败,容易自暴自弃,在未来人生中会长久地处于负面情绪和消极的生活态度。“这两种极端都是由于在幼年时期,过于追求完美造成的。而且在当前的社会中频频出现,这是一种心理疾病,很难根除。”韩天江说。

  给予孩子宽松的成长环境

  很多家长都喜欢送孩子去少年宫进行各种课外学习。这种负担如果过重,不仅没有积极效果,反而会使孩子产生厌学行为,这种副作用影响深远。近日正是中小学开学的日子,韩天江所在的专业青少年心理咨询机构接到不少父母咨询电话,其中不少是反映孩子开学不愿去学校的情况。

  小孩子特别懂事,这也是父母经常夸赞孩子时说的话。但韩天江从心理学专业角度分析认为,这样的现象未必正常。尤其是对12岁前的小孩子而言。“小孩子的本性应该是天真无邪的,如果这个小孩子什么都懂,从小过多地考虑方方面面的问题,这说明其心理承受了不该承受的东西,这往往是心理疾患的开始。”

  “家长在子女的教育中,有着至关重要的作用。”韩天江呼吁父母转变观念,给予孩子充分的自由和宽松的成长环境。“对于小孩子来说,什么是成功?不一定是考了100分就是成功,不一定是会弹钢琴就是成功。在青少年时期,要让孩子做自己感兴趣的事情,没有考到100分,不代表着孩子在未来就是失败的。”